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O PAPEL DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO APERFEIÇOAMENTO DO TÉCNICO EM ENFERMAGEM: UMA ANÁLISE CRÍTICA

MARA REGINA SANTOS DE MENDONÇA E SILVA

A educação profissional desempenha um papel fundamental na formação e aperfeiçoamento dos profissionais da saúde, sendo especialmente relevante no contexto do curso técnico em enfermagem, que capacita os alunos para atuar diretamente no cuidado ao paciente. Este artigo tem como objetivo analisar criticamente a importância da educação profissional na qualificação do técnico em enfermagem, considerando os desafios enfrentados durante a[...]

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A INFLUÊNCIA DO USO DE TELAS NA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DA OBRA A GERAÇÃO ANSIOSA DE JONATHAN HAIDT SOB A PERSPECTIVA EDUCACIONAL

ANDRÉIA GOMES DA SILVA ANDRADE

O presente texto tem por intuito analisar a obra “A geração Ansiosa – como uma infância hiperconectada está causando uma epidemia de transtornos mentais”, do psicólogo social Jonathan Haidt (2024). O objetivo central é discutir suas contribuições para o contexto da educação. Para tanto, foi necessário perpassar pelos impactos do uso excessivo de telas na saúde mental e no desenvolvimento dos jovens estudantes. Trata-se de uma re[...]

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O EFEITO DAS LEITURAS FRAGMENTADAS NA INTERNET SOBRE A CAPACIDADE DE CONCENTRAÇÃO E COMPREENSÃO TEXTUAL DOS JOVENS – UMA ANÁLISE SOBRE OS IMPACTOS COGNITIVOS DAS LEITURAS CURTAS E DISPERSAS NOS ALUNOS DA ESCOLA MUNICIPAL JOSÉ ALCIDES PINTO

FRANCISCA MILENA DA SILVA FERREIRA

Este estudo investiga os impactos das leituras fragmentadas na internet sobre a capacidade de concentração e compreensão textual dos alunos da Escola Municipal José Alcides Pinto. Com o crescimento do consumo de conteúdos digitais curtos e dispersos, como postagens em redes sociais e notícias breves, torna-se essencial compreender como esse modelo de leitura influencia o processamento cognitivo e a retenção de informações dos jovens. Od[...]

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ABORDAGENS INVESTIGATIVAS EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: UMA ANÁLISE DAS AÇÕES REALIZADAS NO CLUBE DE CIÊNCIAS PROF. DR. CRISTOVAM DINIZ

JOÃO MANOEL DA SILVA MALHEIRO

Este estudo investiga a resolução de problemas por meio de atividades experimentais investigativas, com foco nas ações pedagógicas com base na Sequência de Ensino Investigativa (SEI) desenvolvidas durante uma atividade do Clube de Ciências Prof. Dr. Cristovam Diniz, envolvendo professores-monitores e estudantes do 4º ao 7º ano do Ensino Fundamental. Inicialmente, o trabalho apresenta uma descrição detalhada do Clube, buscando contextua[...]

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