Artigos publicados na plataforma

Sua busca encontrou os resultados listados!

pdf

pdf

pdf

EDUCAÇÃO INTEGRAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PERSPECTIVA DECOLONIAL.

MARIA EDUARDA PEREIRA LEITE

ESTE ARTIGO ANALISA O CENÁRIO DA IMPLANTAÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS PROMOTORAS DA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL, A FIM DE VISUALIZAR POSSIBILIDADES EMANCIPATÓRIAS CONTIDAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL TENDO COMO REFERÊNCIA A PERSPECTIVA DECOLONIAL. UMA VEZ QUE, PARTE-SE DO ENTENDIMENTO DE QUE A DEFESA OU IMPLANTAÇÃO DA AMPLIAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR PARA O ENSINO MÉDIO VEM ESTABELECENDO UMA RELAÇÃO SINONÍMI[...]

Acessar

pdf

A DOCÊNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA POR MEIO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: UMA ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

THAYNÃ EMANOELA GUEDES CARNEIRO

O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO CONFIGURA-SE COMO O PRIMEIRO CONTATO DO ALUNO DE GRADUAÇÃO COM AS ATIVIDADES DOCENTES. TRATANDO-SE DO ENSINO DA LÍNGUA MATERNA, A EXPERIÊNCIA MOSTRA-SE BASTANTE DESAFIADORA, VISTO QUE LECIONAR LÍNGUA PORTUGUESA EXIGE MANEJO E DOMÍNIO DE DIVERSOS ASPECTOS DA LÍNGUA QUE TRANSCENDEM O CONTATO PURAMENTE TEÓRICO. É NESSE SENTIDO QUE O PRESENTE ARTIGO BUSCA ANALISAR E DESCREVER AS EX[...]

Acessar

pdf

A FORMAÇÃO DOCENTE EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS EM UNIVERSIDADES ESTADUAIS DA BAHIA: UMA ANÁLISE ACERCA DO ENSINO DE BOTÂNICA

WAGNER DE JESUS SILVA

A BOTÂNICA, ÁREA DA BIOLOGIA QUE ESTUDA, AGRUPA E CLASSIFICA OS VEGETAIS EM CATEGORIAS, POR MEIO DOS ESTUDOS TAXONÔMICOS, É PARTE INDISPENSÁVEL AO CONHECIMENTO BIOLÓGICO. MAS, PARA SELECIONAR O QUE É INDISPENSÁVEL OU DISPENSÁVEL, É POR MEIO DO CURRÍCULO MÍNIMO, PAUTADO EM DIRETRIZES E ORIENTAÇÕES CURRICULARES, QUE ESTES CONHECIMENTOS SERÃO IMPLEMENTADOS NO ENSINO. DIANTE DISSO, O PRESENTE ARTIGO APRESENTA DISCUSSÕES ACERCA [...]

Acessar

pdf

ENSINO REMOTO EMERGENCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL DO RIO DE JANEIRO: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS DOCENTES DA REGIÃO NORTE FLUMINENSE

RACKEL PERALVA MENEZES VASCONCELLOS

A PRESENTE PESQUISA PRETENDE MOSTRAR UM PANORAMA DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL (ERE) PELA ÓTICA DOS PROFESSORES ESTADUAIS DA REGIÃO NORTE FLUMINENSE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. PARA TANTO, REALIZOU-SE UM QUESTIONÁRIO COM TREZE PERGUNTAS FECHADAS CUJA ESCOLHA DOS RESPONDENTES SEGUIU UMA LÓGICA ALEATÓRIA E NÃO PROBABILÍSTICA. DOCENTES DE CINCO DOS NOVE MUNICÍPIOS ESCOLHIDOS, APONTARAM SUAS PERCEPÇÕES SOBRE O SEU CONTATO COM AS TECNOLOGIAS[...]

Acessar

pdf

A UNIVERSIDADE NO COMBATE AO ANALFABETISMO: UMA ANÁLISE DA CONEXÃO INTERGERACIONAL EXISTENTE NA UNIVERSIDADE DA MATURIDADE EM PROL DA ALFABETIZAÇÃO DE IDOSOS

MARLON SANTOS DE OLIVEIRA BRITO

A PREOCUPAÇÃO BÁSICA DESTE ESTUDO É REFLETIR SOBRE O PAPEL DA UNIVERSIDADE EM COLABORAR COM A REDUÇÃO DO ANALFABETISMO E PROMOVER A CONTINUIDADE NOS ESTUDOS DE IDOSOS NO TOCANTINS. ELE ANALISA A APLICABILIDADE DO TESTE UNIVERSAL E TESTE COGNITIVO DE LEITURA/ESCRITA E MATEMÁTICA, DO PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO, DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO (PBA/MEC), JUNTO À TECNOLOGIA SOCIAL UNIVERSIDADE DA MATURIDADE, DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTIN[...]

Acessar

pdf

pdf

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO.

WANDERSON BENIGNO DOS SANTOS

O PRESENTE TRABALHO FAZ UMA ABORDAGEM SOBRE A LEITURA E A ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, CONTRIBUINDO PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO QUE FAVORECE A ARTICULAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA NO COTIDIANO DA SALA DE AULA, PROPORCIONANDO ALTERNATIVAS PEDAGÓGICAS CAPAZES DE ATENDER OS DESAFIOS VIVENCIADOS PELOS PROFISSIONAIS ALFABETIZADORES, CRIANDO EFETIVAS POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITU[...]

Acessar

pdf

FATORES SOCIOECONÔMICOS QUE INFLUENCIAM O DESEMPENHO NO CONTEXTO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO/2018 DA ESCOLA ESTADUAL PITÁGORAS, NO MUNICÍPIO DE ANANINDEUA NO ESTADO DO PARÁ

ERALDO FERREIRA RODRIGUES

O ESTUDO DO DESEMPENHO ACADÊMICO DOS ALUNOS É, POR SUA RELEVÂNCIA E COMPLEXIDADE, UMA DAS QUESTÕES MAIS CONTROVERSAS NA PESQUISA EDUCACIONAL, E TEM RECEBIDO ATENÇÃO ESPECIAL NAS ÚLTIMAS DÉCADAS. ESTA TESE TENTA APRESENTAR UMA ABORDAGEM CONCEITUAL E COMPORTAMENTAL DOS FATORES QUE INFLUENCIAM NO DESEMPENHO ESCOLAR, CONTEXTUALIZANDO-O COM A REALIDADE QUE OCORRE NA ESCOLA DOS ALUNOS DO PRIMEIRO ANO DE ENSINO MÉDIO. OBJETIVANDO ANALISAR OS FA[...]

Acessar

Editais abertos para publicação

Publicação em ANAIS de Congresso Internacional com ISSN

Publicação em ANAIS

Edital disponível na área de Envelhecimento

Publicação em E-book e ANAIS

Edições ANAIS

Anais

2024

Anais

2014

Anais

2011

Anais

2014

Anais

2017

Anais

2018

Anais

2019

Anais

2017

Anais

2017

Anais

2012

Ver todas