NASCIMENTO, Maria Rafaela Silva et al.. Projeto reciclar, brincar e aprender. Anais IX CONEDU... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: <https://editorarealize.com.br/artigo/visualizar/97487>. Acesso em: 08/11/2024 02:31
No contexto atual, os elevados índices de desastres ao meio ambiente são ocasionados pelos atos de poluição, descartes irregulares. Este trabalho visou discutir essas práticas inadequadas, promovendo uma conscientização dos alunos sobre o ecológico e confecções de Brinquedos e jogos educativos com materiais recicláveis, propondo assim, o Projeto Reciclar, Brincar e Aprender na educação infantil. Este estudo foi importante, uma vez que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, na qual a criança está desenvolvendo as habilidades motoras, sociais e da linguagem, desse modo, a inserção dos hábitos de reutilização desde anos iniciais, pode proporcionar um desenvolvimento íntegro como cidadão e a preservação dos recursos naturais. Na presente pesquisa fez-se o uso do método bibliográfico, de cunho qualitativo que aplicou livros, artigos e uma pesquisa-ação referente a temática. Após a análise deste estudo, foi possível perceber a relevância das práticas lúdicas no sistema de ensino-aprendizagem, com a aplicação do projeto observamos que os objetivos foram construídos e alcançados ao final do processo.