Neste trabalho foram analisados os Textos de Divulgação Científica (TDC) da revista Ciência Hoje (CH) sobre a temática polímeros e plásticos elaborados por cientistas. Assim, foi realizado um levantamento dos TDC disponibilizados na revista que apresentavam em seu título ou resumo a temática plásticos e/ou polímeros considerando como parâmetro cronológico o período entre 2011 e 2021. Após a identificação, foi analisado o perfil profissional dos autores que escreveram esses TDC. Em seguida, foi realizada a análise das potencialidades didáticas do texto identificado baseado nas categorias propostas por Ferreira e Queiroz (2011), nas dimensões conteúdo e forma. Como resultados, observou-se que apenas um TDC sobre esta temática foi elaborado por cientistas da área específica, havendo uma maior frequência de produções escritas por jornalistas. O referido texto é um material potencialmente didático, mas que apresenta lacunas a serem supridas com relação à linguagem, história da ciência e os recursos visuais e textuais.