Este projeto de iniciação cientifica, tem como proposta analisar a empregabilidade dos egressos do curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue do Instituto Federal de Goiás, Câmpus Aparecida de Goiânia, entre os anos de 2014 a 2024. O curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue do câmpus Aparecida de Goiânia apresenta característica diferenciada em relação aos demais cursos de licenciatura ofertados pelo IFG, pois um de seus objetivos é a formação de professores bilíngues para atuar na Educação Infantil e nos Anos Iniciais da Educação Básica, tendo como diferencial a formação bilíngue (Português/Libras). Diante disso, interessa-nos nesta pesquisa, compreender como os egressos deste curso têm se inserido no mercado de trabalho. A metodologia utilizada será a pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados se dará por meio de questionário semiestruturados utilizando a ferramenta google forms. A análise dos dados será de cunho qualitativo e quantitativo.
