Resultados de Pesquisa | Realize Editora

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INTERVENÇÕES URBANAS E RESISTÊNCIA NA AMÉRICA LATINA: UMA ANÁLISE DO CENTRO HISTÓRICO NO BRASIL E BOLÍVIA

ANA REGINA MARINHO DANTAS BARBOZA DA ROCHA SERAFIM

As cidades latino-americanas no processo de formação e ocupação tendem a ter problemas econômicos e sociais devido ao seu grau de urbanização, que vai afetar a infraestrutura. As intervenções são realizadas visando acumulação do capital e são apropriadas por poucos, o que torna o processo excludente nas representações sociais do espaço urbano. Dessa forma, entende-se que o espaço não é apenas receptáculo ou produto dos objetos[...]

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O QUE PENSAM OS ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL II SOBRE AS ESCALAS GEOGRÁFICAS? UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS

JOSÉ VITOR ROSSI SOUZA

As pesquisas sobre ensino de Geografia que se utilizam dos aportes da Teoria das Representações Sociais têm mostrado contribuições desse referencial para a área. Considerando essa relevância, a presente investigação objetivou compreender as representações de estudantes do Ensino Fundamental II acerca das escalas geográficas. A pesquisa foi desenvolvida em uma abordagem qualitativa, sendo utilizado o mapa mental e a entrevista semiestr[...]

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REQUALIFICAÇÃO URBANA E PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PARTICIPATIVA DO PROJETO CIRCULAR CAMPINA-CIDADE VELHA

MAGALY CALDAS BARROS

A formação territorial do Centro Histórico de Belém (CHB) é corolário de contextos sociais, políticos e econômicos decorrentes de políticas coloniais, militares e democráticas entre os séculos XVII e XX. Equipamentos urbanos como o Complexo Feliz Lusitânia são aqui ativados a fim de explorar a estratégia política de desenvolvimento espacial e social. Este artigo objetiva analisar se as requalificações urbanas empreendidas no CHB [...]

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REQUALIFICAÇÃO URBANA E PATRIMÔNIO CULTURAL: UMA ANÁLISE DA PRÁTICA PARTICIPATIVA DO PROJETO CIRCULAR CAMPINA-CIDADE VELHA

MARIA GORETTI DA COSTA TAVARES

A formação territorial do Centro Histórico de Belém (CHB) é corolário de contextos sociais, políticos e econômicos decorrentes de políticas coloniais, militares e democráticas entre os séculos XVII e XX. Equipamentos urbanos como o Complexo Feliz Lusitânia são aqui ativados a fim de explorar a estratégia política de desenvolvimento espacial e social. Este artigo objetiva analisar se as requalificações urbanas empreendidas no CHB [...]

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O IMPACTO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PELA CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS COM O APOIO DA UNESCO: UMA ANÁLISE PELAS POLÍTICAS PÚBLICAS

FABIO DE BRITO GONTIJO

Investir no desenvolvimento da educação brasileira é um assunto discutido a anos, sendo que a cada dia vem ganhando ênfase e maior interesse público. Assim trabalha a UNESCO, investindo em políticas públicas educacionais que buscam o crescimento e a valorização humana, através de apoios e trabalhos voltados para a educação. Como fator de destaque o objetivo deste artigo é analisar a Educação Tecnológica, que vem ganhando maior val[...]

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