O objetivo deste trabalho consiste em identificar a organização, as ações e atividades realizadas pelos participantes do subprojeto PIBID “Anos Iniciais na Perspectiva Interdisciplinar”. O subprojeto tem a finalidade de construir um campo de intervenção aos acadêmicos de Educação Física e Pedagogia em formação inicial e, professores em formação continuada. A metodologia deste estudo caracterizou-se como uma pesquisa documental do Relatório Final do subprojeto. Concluímos que a participação no subprojeto constituiu-se como oportunidade ímpar, pelo aprendizado de todos os segmentos envolvidos, acadêmicos, supervisores e coordenador, pois observou-se que o mesmo qualificou ainda mais essas formações. Constatou-se através do desenvolvimento das oficinas pedagógicas e atividades extracurriculares que o subprojeto se constituiu em um programa amplo que não fica restrito apenas a uma disciplina já que visa a interdisciplinaridade entre Educação Física e Pedagogia, produzindo um impacto extremamente relevante para a formação inicial e continuada de professores.