O presente trabalho tem como objetivo apresentar o relato de experiência de acadêmicos do curso de licenciatura em geografia, sendo bolsistas do Programa Institucional de bolsa de Iniciação à Docência- Pibid em uma escola pública de ensino fundamental e médio, cujo principal objetivo do relato é apresentar as atividades pedagógicas desenvolvidas com os estudantes na escola, visando o contato direto dos licenciandos com a realidade escolar. As atividades foram desenvolvidas em parceria junto com o professor supervisor da instituição, com o propósito de contribuir e melhorar o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, as atividades realizadas incluem atividades pedagógicas, aplicação de atividades didáticas diversificadas, aulas práticas como oficinas, elaboração de materiais didáticos, e planejamento de aulas, onde também as aulas buscam estimular o pensamento crítico dos alunos por meio dos estudos de temas atuais onde é necessário para que eles compreendam as dinâmicas do espaço em que vivem. Os resultados indicam que através das práticas pedagógicas desenvolvidas em sala de aula, é possível integrar a teoria com a prática, trazendo assim um impacto significativo dessas dinâmicas tanto para os estudantes quanto para os futuros professores, possibilitando a melhoria dos conhecimentos na ciência geográfica de ambas as partes, mesmo com os desafios e as demandas escolares vividas no cotidiano. Conclui-se que a experiência no subprojeto é indispensável para a prática docente dos licenciandos ,consolidando as habilidades profissionais que a realidade escolar exige , para que tornem-se educadores mais capacitados para atuar na área da educação básica, ao mesmo tempo que beneficia diretamente o processo de ensino-aprendizagem dos estudantes, que através das estratégias pedagógicas certas realizadas dessa parceria entre universidade e escola , os estudantes são estimulados cada vez mais pelo o interesse em conteúdos geográficos , formando assim sujeitos críticos pensantes preparados para enfrentar as relações entre sociedade e natureza ampliando sua visão de mundo.
