A MODALIDADE DE ENSINO DE CIÊNCIAS ATRAVÉS DE METODOLOGIAS ATIVAS: UMA ESTRATÉGIA PARA O PROTAGONISMO DO ALUNO NA CONSTRUÇÃO DO PRÓPRIO CONHECIMENTO
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Os benefícios da aplicação da ABP foram notáveis, com alunos mais motivados e envolvidos no processo de aprendizagem, enquanto os futuros professores aprimoraram suas habilidades de ensino. A parceria entre a universidade e a escola, com o apoio do professor Fábio Gabriel como supervisor local, demonstrou a importância de vivências em sala na formação de professores." 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