Resumo: o presente artigo abordará fundamentos históricos, políticos e filosóficos que constituem a educação, no âmbito do curso de Pós-graduação em Educação - Mestrado da Universidade Federal de Roraima. O artigo pretende informar as discussões realizadas a partir de uma abordagem histórica, política e filosófica dentro de uma conjectura educacional, tomando-se como base de crítica tais pressupostos que instituem a educação. Cada ponto temático apresentado neste texto é oriundo da relevância teórica, histórica, filosófica e educacional dos autores prepostos. Por questões didáticas, foi realizada uma seleção dos principais temas e assuntos para que a o texto fosse formatado dentro dos critérios académicos.