A TEORIA DO ANTROPOCENO NA CONSTRUÇÃO DE UM REFERENCIAL PARA O ENSINO DE BIOLOGIA
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O presente artigo científico se configura a partir de um dos objetivos específicos da tese, que consiste em compreender a teoria do Antropoceno na construção de um referencial para trabalhar os conteúdos de Biologia. Para isso, a presente pesquisa pautou-se na metodologia da pesquisa bibliográfica, recorrendo a autores importantes sobre a tese do Antropoceno na perspectiva dos conflitos ambientais. A partir desse levantamento teórico, foi possível estabelecer paralelos entre os marcos que delimitam o Antropoceno e o Ensino de Biologia e, dessa forma, contribuir para uma melhor compreensão da teoria do Antropoceno, levantando novas questões que possam orientar a busca de seus indicadores em novas pesquisas, partindo-se do contexto escolar da Educação Básica. 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