A História e Filosofia da Ciência (HFC) é, na área de Ensino de Ciências, a abordagem que destaca os processos históricos e sociais de construção e produção do conhecimento científico. Políticas educacionais valorizam a importância da inserção dessa abordagem nas salas de aula. Entretanto, apesar dessas políticas e da proposta da criação de um vestibular que avalie o estudante de forma não estritamente voltada à cobrança de conteúdos, como o da Unicamp, questionamos se a prova provoca reflexões sobre como as questões científicas estão diretamente relacionadas a aspectos humanos, sociais, políticos e econômicos valorizando os processos de ensino pautados em princípios que fomentam a formação cidadã. Para tal objetivo, as questões das primeiras e segundas fases da disciplina de Biologia e expectativa das bancas elaboradoras das edições das provas de ingresso dos anos de 2010 a 2022 do Vestibular Unicamp compuseram o corpus documental desta pesquisa.