A paleontologia se mostra um conteúdo relevante no ensino de ciências e que por meio de eventos científicos de transmissão de conhecimentos atinge ou deveria atingir o público acadêmico de forma eficiente. Esta pesquisa teve como base um levantamento dos trabalhos relacionados à Paleontologia submetidos em todas as edições do ENPEC obtidos pelos anais do evento. Foram avaliados oito trabalhos no total, em ordem cronológica, investigando seus objetivos e concepções a respeito da temática, comparando com o referencial utilizado. Foi observado que apesar do número de trabalhos baixo, a maioria debatia informações importantes para o ensino de paleontologia, métodos a respeito e comunicação da mesma. Concluiu-se que um possível aumento na divulgação de temáticas como a paleontologia, reforça não apenas o conteúdo em si, mas também a necessidade de haver mais trabalhos na área em questão e mais oportunidades de eventos como esse como meios de divulgação científica.