ESTE TRABALHO TEM POR OBJETIVO PROPOR CAMINHOS PARA O ENSINO DE SOCIOLOGIA PARA ALUNOS SURDOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA A PARTIR DAS EXPERIÊNCIAS DE TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA E TRADUÇÃO QUE TENHO VIVIDO EM ENSINO REMOTO NO INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS. VOU MOSTRAR OS PROCESSOS DE PREPARAÇÃO DE AULAS DE SOCIOLOGIA PARA 1º, 2º E 3º ANO DO ENSINO MÉDIO NESSE CONTEXTO E, A PARTIR DESSES PROCESSOS, DISCUTIR OS LIMITES E AS POSSIBILIDADES DO ENSINO DE CONCEITOS CHAVES PARA AS CIÊNCIAS SOCIAIS, COMO OS CONCEITOS DE CULTURA, GÊNERO E ESTADO DE NATUREZA HOBBESIANO. O FOCO É ESPECIALMENTE ALUNOS SURDOS, QUE É O PÚBLICO COM O QUAL TRABALHO, MAS TAMBÉM TENHO EM MENTE NESTE TRABALHO OS DISCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE FORMA GERAL.