A LEI 13.415/2017: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR COMO ESTRATÉGIA DE REFORÇO À REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS
"2022-11-24 14:51:35" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 87972 "edicao_id" => 300 "trabalho_id" => 18 "inscrito_id" => 341 "titulo" => "A LEI 13.415/2017: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR COMO ESTRATÉGIA DE REFORÇO À REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS" "resumo" => "ESTE TRABALHO DISCUTE AS MUDANÇAS DEFINIDAS PARA O “NOVO” ENSINO MÉDIO BRASILEIRO. O FOCO DA ANÁLISE RECAI SOBRE O ASPECTO QUE DIZ RESPEITO À REFORMA CURRICULAR QUE INSTAURA OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS. PARA DAR CONTA DESSE PROPÓSITO, LEVANTAMOS O SEGUINTE PROBLEMA DE PESQUISA: A INSTAURAÇÃO DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS PODE CONTRIBUIR PARA O ALARGAMENTO DAS DESIGUALDADES NO SISTEMA ESCOLAR? PARTIMOS DO PRESSUPOSTO SEGUNDO O QUAL A OFERTA DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS VINCULAR-SE A UMA DAS FUNÇÕES PRÓPRIAS AOS SISTEMAS DE ENSINO, QUAIS SEJAM: A DE REPRODUÇÃO E DE LEGITIMAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E ESCOLARES. POR ISSO, DO PONTO DE VISTA DA ABORDAGEM TEÓRICA, FUNDAMENTAMOS O ESTUDO À LUZ DA PERSPECTIVA DOS SOCIÓLOGOS PIERRE BOURDIEU E JEAN CLAUDE-PASSERON. A INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA SUSTENTOU-SE SOB O ENFOQUE DO DOCUMENTO DA LEI 13.415/2017. DIANTE DISSO, ELEGEMOS A TÉCNICA DE PESQUISA ANÁLISE DOCUMENTAL COM O PROPÓSITO DE EXAMINAR A ESTRUTURA DISCURSIVA PRESENTE NA LEI. OS RESULTADOS DA PESQUISA PERMITEM-NOS INFERIR QUE A FUNÇÃO INTRÍNSECA AOS SISTEMAS DE ENSINO DE OCULTAR SUA RELAÇÃO DISSIMULADA COM AS CLASSES SOCIAIS CONECTA-SE AO OBJETIVO, TAMBÉM OCULTO, DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS, QUAL SEJA: PROPICIAR AOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS UMA FORMAÇÃO DIMINUTA CUJO EFEITO É A POSSIBILIDADE DO ALARGAMENTO E NATURALIZAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E ESCOLARES." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 04: Currículo e políticas educacionais: O ensino de sociologia frente à BNCC" "palavra_chave" => "REFORMA CURRICULAR, ITINERÁRIOS FORMATIVOS, REPRODUÇÃO, LEGITIMAÇÃO, DESIGUALDADES ESCOLARES" "idioma" => "" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV148_MD1_SA105_ID341_22022021104518.pdf" "created_at" => "2022-11-29 10:35:01" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "VERGAS VITÓRIA ANDRADE DA SILVA" "autor_nome_curto" => "VERGAS VITÓRIA" "autor_email" => "vergas@ufpa.br" "autor_ies" => "ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "e-book-vii-eneseb" "edicao_nome" => "E-BOOK VII ENESEB" "edicao_evento" => "VII Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "ebooks/eneseb/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "637faf27242ab_24112022145135.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-11-24 14:51:35" "publicacao_id" => 100 "publicacao_nome" => "E-book ENESEB" "publicacao_codigo" => "978-65-86901-67-2" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #original: array:35 [ "id" => 87972 "edicao_id" => 300 "trabalho_id" => 18 "inscrito_id" => 341 "titulo" => "A LEI 13.415/2017: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR COMO ESTRATÉGIA DE REFORÇO À REPRODUÇÃO DAS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS" "resumo" => "ESTE TRABALHO DISCUTE AS MUDANÇAS DEFINIDAS PARA O “NOVO” ENSINO MÉDIO BRASILEIRO. O FOCO DA ANÁLISE RECAI SOBRE O ASPECTO QUE DIZ RESPEITO À REFORMA CURRICULAR QUE INSTAURA OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS. PARA DAR CONTA DESSE PROPÓSITO, LEVANTAMOS O SEGUINTE PROBLEMA DE PESQUISA: A INSTAURAÇÃO DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS PODE CONTRIBUIR PARA O ALARGAMENTO DAS DESIGUALDADES NO SISTEMA ESCOLAR? PARTIMOS DO PRESSUPOSTO SEGUNDO O QUAL A OFERTA DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS VINCULAR-SE A UMA DAS FUNÇÕES PRÓPRIAS AOS SISTEMAS DE ENSINO, QUAIS SEJAM: A DE REPRODUÇÃO E DE LEGITIMAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E ESCOLARES. POR ISSO, DO PONTO DE VISTA DA ABORDAGEM TEÓRICA, FUNDAMENTAMOS O ESTUDO À LUZ DA PERSPECTIVA DOS SOCIÓLOGOS PIERRE BOURDIEU E JEAN CLAUDE-PASSERON. A INVESTIGAÇÃO EMPÍRICA SUSTENTOU-SE SOB O ENFOQUE DO DOCUMENTO DA LEI 13.415/2017. DIANTE DISSO, ELEGEMOS A TÉCNICA DE PESQUISA ANÁLISE DOCUMENTAL COM O PROPÓSITO DE EXAMINAR A ESTRUTURA DISCURSIVA PRESENTE NA LEI. OS RESULTADOS DA PESQUISA PERMITEM-NOS INFERIR QUE A FUNÇÃO INTRÍNSECA AOS SISTEMAS DE ENSINO DE OCULTAR SUA RELAÇÃO DISSIMULADA COM AS CLASSES SOCIAIS CONECTA-SE AO OBJETIVO, TAMBÉM OCULTO, DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E DOS ITINERÁRIOS FORMATIVOS, QUAL SEJA: PROPICIAR AOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS UMA FORMAÇÃO DIMINUTA CUJO EFEITO É A POSSIBILIDADE DO ALARGAMENTO E NATURALIZAÇÃO DAS DESIGUALDADES SOCIAIS E ESCOLARES." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 04: Currículo e políticas educacionais: O ensino de sociologia frente à BNCC" "palavra_chave" => "REFORMA CURRICULAR, ITINERÁRIOS FORMATIVOS, REPRODUÇÃO, LEGITIMAÇÃO, DESIGUALDADES ESCOLARES" "idioma" => "" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV148_MD1_SA105_ID341_22022021104518.pdf" "created_at" => "2022-11-29 10:35:01" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "VERGAS VITÓRIA ANDRADE DA SILVA" "autor_nome_curto" => "VERGAS VITÓRIA" "autor_email" => "vergas@ufpa.br" "autor_ies" => "ESCOLA DE APLICAÇÃO DA UFPA" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "e-book-vii-eneseb" "edicao_nome" => "E-BOOK VII ENESEB" "edicao_evento" => "VII Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica" "edicao_ano" => 2022 "edicao_pasta" => "ebooks/eneseb/2021" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "637faf27242ab_24112022145135.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2022-11-24 14:51:35" "publicacao_id" => 100 "publicacao_nome" => "E-book ENESEB" "publicacao_codigo" => "978-65-86901-67-2" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 2 "tipo_publicacao_nome" => "E-books" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicao" => App\Base\Administrativo\Model\Edicao {#1860 #connection: "mysql" +table: "edicao" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:24 [ "id" => 300 "publicacao_id" => 100 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "e-book-vii-eneseb" "nome" => "E-BOOK VII ENESEB" "nome_evento" => "VII Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica" "descricao" => """ O 7º Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica (7º ENESEB), cujo tema é “Os desafios do ensino de Sociologia na educação básica: desigualdades, resistências e transformações”, aconteceu no dias 8, 9 e 10 de julho de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Em caráter extraordinário, devido às circunstâncias causadas pela pandemia de COVID-19, o evento foi integralmente na modalidade remota.<br />\r\n <br />\r\n Por meio de uma plataforma de serviços virtuais, as/os inscritas/os tiveram acesso a um conjunto de atividades bastante diversificado que inclui conferências, mesas-redondas, oficinas pedagógicas, grupos de trabalho, exibição de pôsteres de estudantes da Licenciatura e do Ensino Médio, lançamento de livros, exposições fotográficas, exibição de filmes e outras atividades. Houve, também, uma sessão de homenagens a profissionais atuantes na defesa da Sociologia na Educação Básica.<br />\r\n <br />\r\n Promovido pela Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) desde 2009, o ENESEB se consolidou como um espaço para que estudantes, pesquisadoras/es e docentes da Educação Básica e do Ensino Superior, de instituições públicas e privadas, reflitam sobre formação docente e o estatuto das Ciências Sociais e de seus conteúdos programáticos no ambiente escolar; compartilhem resultados de suas pesquisas sobre o ensino da Sociologia em diferentes modalidades da Educação Básica e em diversas regiões do Brasil e do exterior; analisem fenômenos escolares e extraescolares que afetam o ensino e a aprendizagem das Ciências Sociais e dialoguem sobre análises e experiências de criação e desenvolvimento de alternativas metodológicas, intervenções, recursos e materiais didáticos.<br />\r\n <br />\r\n Trata-se, em resumo, de realizar o máximo intercâmbio entre pessoas dedicadas ao ensino das Ciências Sociais com a finalidade de orientar formulação de ações curriculares na área.<br />\r\n <br />\r\n O evento que, em outros anos, ocorreu nas cidades do Rio de Janeiro (em 2009), Curitiba (2011), Fortaleza (2013), São Leopoldo (2015), Brasília (2017) e Florianópolis (2019) chegou pela primeira vez à cidade de Belém, capital do Estado do Pará. Sediado pela Universidade Federal do Pará, foi organizado por representantes de várias instituições de ensino do Estado do Pará (UFPA, UEPA, UFRA e IFPA) que se uniram à Comissão de Ensino da SBS para planejar uma programação capaz de expressar a fecundidade da confluência entre Universidade e Educação Básica na busca das melhores e mais potentes contribuições das Ciências Sociais para a escola.<br />\r\n <br />\r\n Especialmente nesse momento em que se conjugam as crises política, ambiental e sanitária, e em que a Amazônia se coloca no centro de disputas cruciais, pretendemos, além de tudo mais, inspirar, desde Belém, possibilidades para que, no campo da Educação Básica, a abordagem das Ciências Sociais seja reconhecida como ferramenta indispensável para entender as complexas articulações entre diversidade e desigualdade social no contexto amazônico e seus nexos com fenômenos nacionais e mundiais.<br />\r\n <br />\r\n Temos como epígrafe que a educação é um bem público em favor da vida e das mudanças sociais reclamadas por esse momento histórico tão decisivo e é com esse pressuposto que lhe convidamos a dividir conosco suas experiências, sua coragem e sua esperança. """ "pasta" => "ebooks/eneseb/2021" "logo" => null "capa" => "637faf27242ab_24112022145135.png" "timbrado" => "637faf2725f0f_24112022145135.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-07-08" "final_evento" => "2021-07-10" "ano_publicacao" => 2022 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2022-11-24 14:51:35" "updated_at" => "2022-11-29 08:03:24" "ativo" => 1 ] #original: array:24 [ "id" => 300 "publicacao_id" => 100 "volume" => 1 "numero" => 1 "url" => "e-book-vii-eneseb" "nome" => "E-BOOK VII ENESEB" "nome_evento" => "VII Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica" "descricao" => """ O 7º Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica (7º ENESEB), cujo tema é “Os desafios do ensino de Sociologia na educação básica: desigualdades, resistências e transformações”, aconteceu no dias 8, 9 e 10 de julho de 2021.<br />\r\n <br />\r\n Em caráter extraordinário, devido às circunstâncias causadas pela pandemia de COVID-19, o evento foi integralmente na modalidade remota.<br />\r\n <br />\r\n Por meio de uma plataforma de serviços virtuais, as/os inscritas/os tiveram acesso a um conjunto de atividades bastante diversificado que inclui conferências, mesas-redondas, oficinas pedagógicas, grupos de trabalho, exibição de pôsteres de estudantes da Licenciatura e do Ensino Médio, lançamento de livros, exposições fotográficas, exibição de filmes e outras atividades. Houve, também, uma sessão de homenagens a profissionais atuantes na defesa da Sociologia na Educação Básica.<br />\r\n <br />\r\n Promovido pela Sociedade Brasileira de Sociologia (SBS) desde 2009, o ENESEB se consolidou como um espaço para que estudantes, pesquisadoras/es e docentes da Educação Básica e do Ensino Superior, de instituições públicas e privadas, reflitam sobre formação docente e o estatuto das Ciências Sociais e de seus conteúdos programáticos no ambiente escolar; compartilhem resultados de suas pesquisas sobre o ensino da Sociologia em diferentes modalidades da Educação Básica e em diversas regiões do Brasil e do exterior; analisem fenômenos escolares e extraescolares que afetam o ensino e a aprendizagem das Ciências Sociais e dialoguem sobre análises e experiências de criação e desenvolvimento de alternativas metodológicas, intervenções, recursos e materiais didáticos.<br />\r\n <br />\r\n Trata-se, em resumo, de realizar o máximo intercâmbio entre pessoas dedicadas ao ensino das Ciências Sociais com a finalidade de orientar formulação de ações curriculares na área.<br />\r\n <br />\r\n O evento que, em outros anos, ocorreu nas cidades do Rio de Janeiro (em 2009), Curitiba (2011), Fortaleza (2013), São Leopoldo (2015), Brasília (2017) e Florianópolis (2019) chegou pela primeira vez à cidade de Belém, capital do Estado do Pará. Sediado pela Universidade Federal do Pará, foi organizado por representantes de várias instituições de ensino do Estado do Pará (UFPA, UEPA, UFRA e IFPA) que se uniram à Comissão de Ensino da SBS para planejar uma programação capaz de expressar a fecundidade da confluência entre Universidade e Educação Básica na busca das melhores e mais potentes contribuições das Ciências Sociais para a escola.<br />\r\n <br />\r\n Especialmente nesse momento em que se conjugam as crises política, ambiental e sanitária, e em que a Amazônia se coloca no centro de disputas cruciais, pretendemos, além de tudo mais, inspirar, desde Belém, possibilidades para que, no campo da Educação Básica, a abordagem das Ciências Sociais seja reconhecida como ferramenta indispensável para entender as complexas articulações entre diversidade e desigualdade social no contexto amazônico e seus nexos com fenômenos nacionais e mundiais.<br />\r\n <br />\r\n Temos como epígrafe que a educação é um bem público em favor da vida e das mudanças sociais reclamadas por esse momento histórico tão decisivo e é com esse pressuposto que lhe convidamos a dividir conosco suas experiências, sua coragem e sua esperança. """ "pasta" => "ebooks/eneseb/2021" "logo" => null "capa" => "637faf27242ab_24112022145135.png" "timbrado" => "637faf2725f0f_24112022145135.jpg" "periodicidade" => "Anual" "idiomas" => "Português" "pais" => "Brasil" "inicio_evento" => "2021-07-08" "final_evento" => "2021-07-10" "ano_publicacao" => 2022 "data_publicacao" => null "autor_corporativo" => "Realize Eventos Científicos & Editora" "visualizar_artigo" => 1 "created_at" => "2022-11-24 14:51:35" "updated_at" => "2022-11-29 08:03:24" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:24 [ "id" => "integer" "publicacao_id" => "integer" "volume" => "integer" "numero" => "integer" "url" => "string" "nome" => "string" "nome_evento" => "string" "descricao" => "string" "pasta" => "string" "logo" => "string" "capa" => "string" "timbrado" => "string" "periodicidade" => "string" "idiomas" => "string" "pais" => "string" "inicio_evento" => "date" "final_evento" => "date" "ano_publicacao" => "integer" "data_publicacao" => "date" "autor_corporativo" => "string" "visualizar_artigo" => "boolean" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: array:1 [ "fkEdicaoEbook" => Illuminate\Database\Eloquent\Collection {#1864 #items: array:1 [ 0 => App\Base\Administrativo\Model\EdicaoEbook {#1857 #connection: "mysql" +table: "edicao_ebook" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:16 [ "id" => 190 "edicao_id" => 300 "codigo" => "978-65-86901-67-2" "capa" => "637faf272822a_24112022145135.png" "titulo" => "E-BOOK VII ENESEB" "prefacio" => null "apresentacao" => null "organizadores" => """ Simone Meucci<br />\r\n Sueli Guadelupe de Lima Mendonça <br />\r\n Eleanor Gomes da Silva Palhano """ "conselho_editorial" => """ Andrea Bitencourt Pires Chaves (UFPA)<br />\r\n Breno Rodrigo de Oliveira Alencar (IFPA)<br />\r\n Eleanor Gomes da Silva Palhano (UFPA)<br />\r\n Lana Claudia Macedo da Silva (UEPA)<br />\r\n Izabela Jatene de Souza (UFPA)<br />\r\n Josinete Pereira Lima (UEPA)<br />\r\n Marilu Marcia Campelo (UFPA)<br />\r\n Ruth Helena Cristo Almeida (UFRA)<br />\r\n Simone Meucci (UFPR)<br />\r\n Sueli G. de Lima Mendonça (UNESP)<br />\r\n Valdisia Santos (SEDUC)<br />\r\n Zuleide Pamplona Ximenes Ponte (UFPA) """ "ficha_catalografica" => "637faf2729d58_24112022145135.pdf" "arquivo" => "30112022083322-E-BOOK-VII-ENESEB.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2022 "created_at" => "2022-11-24 14:51:35" "updated_at" => "2022-11-30 08:33:22" "ativo" => 1 ] #original: array:16 [ "id" => 190 "edicao_id" => 300 "codigo" => "978-65-86901-67-2" "capa" => "637faf272822a_24112022145135.png" "titulo" => "E-BOOK VII ENESEB" "prefacio" => null "apresentacao" => null "organizadores" => """ Simone Meucci<br />\r\n Sueli Guadelupe de Lima Mendonça <br />\r\n Eleanor Gomes da Silva Palhano """ "conselho_editorial" => """ Andrea Bitencourt Pires Chaves (UFPA)<br />\r\n Breno Rodrigo de Oliveira Alencar (IFPA)<br />\r\n Eleanor Gomes da Silva Palhano (UFPA)<br />\r\n Lana Claudia Macedo da Silva (UEPA)<br />\r\n Izabela Jatene de Souza (UFPA)<br />\r\n Josinete Pereira Lima (UEPA)<br />\r\n Marilu Marcia Campelo (UFPA)<br />\r\n Ruth Helena Cristo Almeida (UFRA)<br />\r\n Simone Meucci (UFPR)<br />\r\n Sueli G. de Lima Mendonça (UNESP)<br />\r\n Valdisia Santos (SEDUC)<br />\r\n Zuleide Pamplona Ximenes Ponte (UFPA) """ "ficha_catalografica" => "637faf2729d58_24112022145135.pdf" "arquivo" => "30112022083322-E-BOOK-VII-ENESEB.pdf" "arquivo_alterado" => 1 "ano_publicacao" => 2022 "created_at" => "2022-11-24 14:51:35" "updated_at" => "2022-11-30 08:33:22" "ativo" => 1 ] #changes: [] #casts: array:16 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "codigo" => "string" "capa" => "string" "titulo" => "string" "prefacio" => "string" "apresentacao" => "string" "organizadores" => "string" "conselho_editorial" => "string" "ficha_catalografica" => "string" "arquivo" => "string" "arquivo_alterado" => "boolean" "ano_publicacao" => "integer" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:16 [ 0 => "edicao_id" 1 => "codigo" 2 => "capa" 3 => "titulo" 4 => "descricao" 5 => "prefacio" 6 => "apresentacao" 7 => "organizadores" 8 => "conselho_editorial" 9 => "ficha_catalografica" 10 => "arquivo" 11 => "arquivo_alterado" 12 => "ano_publicacao" 13 => "created_at" 14 => "updated_at" 15 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] } ] #escapeWhenCastingToString: false } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:23 [ 0 => "publicacao_id" 1 => "volume" 2 => "numero" 3 => "url" 4 => "nome" 5 => "nome_evento" 6 => "descricao" 7 => "pasta" 8 => "logo" 9 => "capa" 10 => "timbrado" 11 => "periodicidade" 12 => "idiomas" 13 => "pais" 14 => "inicio_evento" 15 => "final_evento" 16 => "ano_publicacao" 17 => "data_publicacao" 18 => "autor_corporativo" 19 => "visualizar_artigo" 20 => "created_at" 21 => "updated_at" 22 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] -periocidade: array:10 [ 0 => "Diária" 1 => "Semanal" 2 => "Quinzenal" 3 => "Mensal" 4 => "Bimestral" 5 => "Trimestral" 6 => "Semestral" 7 => "Anual" 8 => "Bienal" 9 => "Trienal" ] -idioma: array:3 [ 0 => "Português" 1 => "Inglês" 2 => "Espanhol" ] } ] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }