A IMPRESSÃO DOS DISCENTES CONTEMPLADOS PELO PROGRAMA ALUNO CONECTADO ACERCA DAS POSSIBILIDADES DE INCLUSÃO DIGITAL
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A metodologia utilizada consiste na utilização de entrevistas semiestruturadas como instrumento de coleta de dados e uma posterior análise sistemática dos dados obtidos. Os resultados indicam que a instrumentalização tecnológica promovida pelo Programa Aluno Conectado não é o suficiente para que indivíduos contemplados percebam-se como incluídos digitais, indicando que a impressão acerca da inclusão digital só será possível a partir da possibilidade de transformação da realidade social." 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