FORMAS DE IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PLANOS DE INDIVIDUALIZAÇÃO EDUCACIONAL: O QUE DIZ A LITERATURA NACIONAL?
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ESSA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO VISA UM ENSINO TRAÇADO NAS SINGULARIDADES E NECESSIDADES DO EDUCANDO E ESTENDE A AUTONOMIA SOCIAL DESTES. POR ISSO, ESSE ESTUDO TEM COMO OBJETIVO IDENTIFICAR AS PRÁTICAS DE SUPORTE DE IMPLEMENTAÇÃO E AVALIAÇÃO DE PLANOS DE INDIVIDUALIZAÇÃO EDUCACIONAL COM BASE NA LITERATURA DO CONTEXTO NACIONAL. PARA TAL ANÁLISE, OPTOU-SE POR NESTE ESTUDO POR UMA ETAPA DE PESQUISA BASEADA NAS RECOMENDAÇÕES PRISMA COM BUSCAS DE TRABALHOS NAS PLATAFORMAS GOOGLE ACADÊMICO, PERIÓDICO CAPES E SCIELO A PARTIR DE CRITÉRIOS PREESTABELECIDOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOBRE O EIXO TEMÁTICO. 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