RELATO DO ESTÁGIO DOCÊNCIA: UMA EXPERIÊNCIA COM A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS
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DESTACAMOS SER UMA EXPERIÊNCIA DIFERENCIADA EM DECORRÊNCIA DO MOMENTO QUE VIVENCIAMOS EM MEIO A PANDEMIA DO COVID-19, ASSIM, TEMOS COMO OBJETIVO RELATAR A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA REALIZADO DE FORMA REMOTA, SENDO ESTA UMA ATIVIDADE DE SUMA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DE PÓS-GRADUANDOS, VISTO QUE NO MESTRADO TÊM-SE O OBJETIVO DE FORMAR O PESQUISADOR E O DOCENTE PARA O ENSINO SUPERIOR. UTILIZAMOS A ABORDAGEM METODOLÓGICA DA PESQUISA QUALITATIVA, DO TIPO EXPLORATÓRIA, OS DADOS FORAM COLETADOS A PARTIR DA ANÁLISE DO DIÁRIO DE CAMPO QUE FOI ELABORADO NO DECORRER DO ESTÁGIO E DAS AULAS GRAVADAS NO MEET E DISPONIBILIZADAS NO GOOGLE CLASSROOM. 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