EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM FOCO EM RECURSOS HÍDRICOS: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO SUSTENTAVÉL DAS ESCOLAS PÚBLICAS E A PROMOÇÃO DA CIDADANIA
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O OBJETIVO DO TRABALHO É APRESENTAR A DIMENSÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR, SEU EFEITO NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS COMO CIDADÃOS, A CONSIDERAR A PROMOÇÃO DE OPORTUNIDADE AO CONHECIMENTO SUSTENTÁVEL, SENDO IMPRESCINDÍVEL A PROTEÇÃO À VIDA HUMANA, AOS RECURSOS AMBIENTAIS E AO MEIO AMBIENTE TRANSGERACIONAL. O TEXTO PERPASSA PELAS ANÁLISES DOS POSSÍVEIS DESAFIOS À IMPLANTAÇÃO DO PROCESSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR, TENDO COMO ÊNFASE A PROTEÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS, EXPLORANDO OS PROBLEMAS AMBIENTAIS E A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA GESTÃO EDUCACIONAL, ASSIM, O PAPEL DA ESCOLA ENQUANTO INSTITUIÇÃO FORMADORA DE CIDADÃOS. METODOLOGICAMENTE, O ESTUDO CONTEMPLA UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS E LIVROS QUE RATAM A TEMÁTICA, VISANDO COMPREENDER AS PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ÂMBITO ESCOLAR. 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