Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

UTILIZAÇÃO DA REDE SOCIAL INSTAGRAM NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO PARA O ENEM, EM UM CENÁRIO PANDÊMICO @POSTDABIOLOGIA

Palavra-chaves: PANDEMIA, REDES SOCIAIS, PRODUÇÃO DE CONTEÚDO, DEMOCRATIZAÇÃO, RESSIGNIFICAÇÃO DO ENSINO Comunicação Oral (CO) GT 19 - Tecnologias e Educação
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS CAUSOU DIVERSAS MUDANÇAS NO MUNDO, EM ESFERAS MÚLTIPLAS, COM O “NOVO NORMAL”. A RELAÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM ESCOLAS TAMBÉM FOI UMA DAS ÁREAS SOCIAIS MAIS AFETADAS, VISTO QUE AS AULAS FORAM CANCELADAS E MUITAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS NÃO POSSUEM INFRAESTRUTURA PARA TRANSMITIR AULAS AO VIVO. ASSIM COMO O GRANDE NÚMERO DE ESTUDANTES QUE NÃO POSSUEM ACESSO A INTERNET DE QUALIDADE. PORTANTO, O POST DA BIOLOGIA (@POSTDABIOLOGIA) SURGE A PARTIR DA NECESSIDADE DE PRODUZIR CONTEÚDO PARA OS ALUNOS QUE VÃO FAZER O ENEM, MAS QUE NÃO ESTÃO TENDO AULAS OU QUE NÃO POSSUI COMPUTADOR PARA ESTUDAR. COM UMA METODOLOGIA BASEADA NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO POR RESUMOS, MAPAS MENTAIS E VÍDEOS, O POST DA BIOLOGIA VEICULA MAIS FACILMENTE O MATERIAL PRODUZIDO, ENTRE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO, NO INSTAGRAM. O CONTEÚDO É DESTINADO A VESTIBULANDO, ENTRETANTO ESTUDANTES DE OUTROS NÍVEIS DE ENSINO, INCLUSIVE PESSOAS QUE NÃO ESTÃO MAIS ESTUDANDO OU QUE NÃO SÃO BIÓLOGOS, ENCONTRAM NAS POSTAGENS, ASSUNTOS DA BIOLOGIA EXPLICADOS DE FORMA RÁPIDA E SIMPLES. O PRINCIPAL OBJETIVO COM A PRODUÇÃO DOS CONTEÚDOS, É A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO A TÓPICOS DA ÁREA DA BIOLOGIA, A PARTIR DE UMA REDE SOCIAL AMPLAMENTE UTILIZADA NO BRASIL ATUALMENTE.

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