É DE SUMA IMPORTÂNCIA ESTIMULAR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA A DESENVOLVEREM HABILIDADES VOLTADAS À PROGRAMAÇÃO, PODENDO SER ESTA INICIATIVA A RESPONSÁVEL POR AMENIZAR PROBLEMAS RELACIONADOS A DESISTÊNCIAS E REPROVAÇÕES NOS CURSOS SUPERIORES ABRANGENTES A TECNOLOGIA. NOTA-SE TAMBÉM QUE SE FAZ NECESSÁRIO VIABILIZAR UMA METODOLOGIA DE ENSINO DIFERENCIADA, ACESSÍVEL E QUE POSSA, DE FATO, ENGAJAR OS ALUNOS COM O QUE ESTÁ SENDO ENSINADO, PONTOS ESTES QUE SÃO ESSENCIAIS PARA UM MELHOR DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. ESTE TRABALHO VISA APRESENTAR UMA PROPOSTA DE CURSO INTRODUTÓRIO À LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO A FIM DE MELHOR ENGAJAR A SOCIEDADE E INSTITUIÇÕES LOCAIS DE ENSINO, ESPECIALMENTE NO RIO GRANDE DO NORTE.