Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

PROPOSTA DE UM CURSO INTRODUTÓRIO À LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO PARA ALUNOS ENTRE 12-15 ANOS EM MUNICÍPIOS DO INTERIOR DO RIO GRANDE DO NORTE

Palavra-chaves: LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO, ENGAJAMENTO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO, PENSAMENTO COMPUTACIONAL, , Comunicação Oral (CO) GT 20 - Educação Profissional e Tecnológica
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

É DE SUMA IMPORTÂNCIA ESTIMULAR ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA A DESENVOLVEREM HABILIDADES VOLTADAS À PROGRAMAÇÃO, PODENDO SER ESTA INICIATIVA A RESPONSÁVEL POR AMENIZAR PROBLEMAS RELACIONADOS A DESISTÊNCIAS E REPROVAÇÕES NOS CURSOS SUPERIORES ABRANGENTES A TECNOLOGIA. NOTA-SE TAMBÉM QUE SE FAZ NECESSÁRIO VIABILIZAR UMA METODOLOGIA DE ENSINO DIFERENCIADA, ACESSÍVEL E QUE POSSA, DE FATO, ENGAJAR OS ALUNOS COM O QUE ESTÁ SENDO ENSINADO, PONTOS ESTES QUE SÃO ESSENCIAIS PARA UM MELHOR DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL. ESTE TRABALHO VISA APRESENTAR UMA PROPOSTA DE CURSO INTRODUTÓRIO À LÓGICA DE PROGRAMAÇÃO A FIM DE MELHOR ENGAJAR A SOCIEDADE E INSTITUIÇÕES LOCAIS DE ENSINO, ESPECIALMENTE NO RIO GRANDE DO NORTE.

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