Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

PORQUE EU GOSTO DO SEU TOM DE PELE... UM MOMENTO LÚDICO TRANSFORMADO EM LUGAR DE FALA

Palavra-chaves: LUGAR DE FALA, RACISMO, RECONHECIMENTO IDENTITÁRIO, TRANSFORMAÇÃO, LEI 10639 Comunicação Oral (CO) GT 06 - Educação e Relações Étnico-Raciais
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Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

NESTE ARTIGO, ANALISO UMA SITUAÇÃO OCORRIDA EM SALA DE LEITURA DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO A PARTIR DE OBSERVAÇÃO PESSOAL. UM ESTUDANTE DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL FALA UMA FRASE DE GRANDE IMPACTO PARA OS ENVOLVIDOS NA AULA DURANTE UMA DINÂMICA DE GRUPO. A CONTINUIDADE DÁ-SE POR MEIO DE DEBATE REFERENTE À QUESTÃO RACIAL, O QUE ME FAZ APOIAR O DEBATE NESTE ARTIGO NA LEI 10639 (2003), NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA (2004) E EM CARNEIRO (2019), HOOKS (2019), GOMES (2005) E RIBEIRO (2019), DESTACO A IMPORTÂNCIA DE DISCENTES E DOCENTES ASSUMIREM PAPEIS DE PROTAGONISTAS E MULTIPLICADORES DA QUESTÃO DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA IGUALDADE RACIAL NA LUTA POR DIREITOS E POR UMA EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA.

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