O USO DA ARGUMENTAÇÃO NAS AULAS DE GEOGRAFIA E A BIBLIOTECA COMO PALCO PARA A INSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO
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DESDE AS REGÊNCIAS VOLTADAS À PROBLEMAS SOCIAIS PRESENTES NO ESPAÇO RURAL E URBANO; A APLICAÇÃO DE OFICINA SOBRE CONTEÚDOS (BUSCANDO A INTERAÇÃO E DINÂMICAS EM CLASSE); A IDA DOS ALUNOS A BIBLIOTECA PARA A LEITURA DE LIVROS COM BASE EM PROBLEMAS SOCIAIS NO RAMO GEOGRÁFICO; A REPAGINADA NO AMBIENTE DA BIBLIOTECA, COM A AJUDA DA COORDENAÇÃO DA ESCOLA E A SEPARAÇÃO DE OBRAS QUE RELATASSEM PROBLEMAS SOCIAIS VOLTADOS À GEOGRAFIA (POR PARTE DAS RESIDENTES); ATÉ A PRODUÇÃO DE TEXTOS CRÍTICOS ARGUMENTATIVOS PELOS ALUNOS A FIM DE CRIARMOS EM CONJUNTO UMA CARTILHA RESULTANDO NO FINDAR DO PROJETO." 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