FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O TEMPO PRESENTE-METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIA EDUCACIONAL.
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INVESTIGAR A VALIDADE DA APLICAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS PASSA, EM UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE DE ACADÊMICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA, POR EXPERIÊNCIÁ-LAS, PERCEBÊ-LAS OU NÃO COMO LEGÍTIMAS E APLICÁVEIS NO CHÃO DA ESCOLA. NESSE SENTIDO CAMINHA A EXPERIMENTAÇÃO. O USO DE AUTORES COMO BERBEL, DOWNES, FREIRE, PAPERT, PIAGET, RODRIGUES, SANTOS, SIEMENS, ENTRE OUTROS, FUNDAMENTA NOSSAS REFLEXÕES. DADA À NATUREZA DA DISCIPLINA EM QUE ELA FOI PROPOSTA, A PESQUISA FORMAÇÃO FOI UM APORTE METODOLÓGICO E AS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS SÃO OS ELEMENTOS MEDIADORES DAS PRÁXIS DESCRITAS." 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