EDUCAÇÃO E CIDADANIA: A CIDADE UM ESPAÇO EDUCATIVO NO SEU CONJUNTO
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EDUCAÇÃO E CIDADANIA, CONCEITOS CHAVES DESTE ARTIGO, SE CONSTITUEM NESSE ESPAÇO HUMANIZADO E AO MESMO TEMPO SE APRESENTAM COMO INDISSOCIÁVEIS. DESTA FEITA, AS VIAS PARALELAS DA EDUCAÇÃO E CIDADANIA TENDEM A INTERCRUZAR-SE SEM PERDER SEU SIGNIFICADO, MAS FAVORECENDO A EXPLICITAÇÃO QUE O PRÓPRIO CONCEITO COMUNICA E EVOCA O ENTENDIMENTO DO SUJEITO DE LINGUAGEM, DO SUJEITO FALANTE, QUE REPRESENTA, RECONSTRÓI E OCUPA OS ESPAÇOS DAS CIVIS, JUNTO COM SEUS PARES. DIANTE DO CENÁRIO GLOBAL DA EDUCAÇÃO QUE DESAFIA, TANTO EDUCADOR QUANTO EDUCANDO, A NOVOS CONSTRUTOS SOBRE O APRENDER E O ENSINAR E, ASSIM, CONSTITUIR-SE COMO CIDADÃO, URGE AINDA A NECESSIDADE DE ENTENDER O PROCESSO ENVOLTO EM UMA NOVA CONCEPÇÃO. 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