O FÓRUM NACIONAL EM DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA – FNDEP NA AGENDA POLÍTICA BRASILEIRA DE 1988
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PARA ANALISAR A RELEVÂNCIA DESTA TEMÁTICA, ESTE ESTUDO FOI FUNDAMENTADO NO MÉTODO MATERIALISTA HISTÓRICO-DIALÉTICO E TEVE COMO PROCEDIMENTO METODOLÓGICO, UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. O FNDEP SITUOU-SE NUM CAMPO DE DISPUTAS SOCIAIS E APRESENTOU DIVERSAS QUESTÕES EM DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E DE QUALIDADE. CONCLUI-SE QUE O FÓRUM, APESAR DE NÃO SER UM MOVIMENTO SOCIAL DAS MASSAS, SUA IMPORTÂNCIA FOI ENORME PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA." 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