DESTA FORMA TRAZEMOS COMO OBJETO DE ANÁLISE DESTE TRABALHO, A APLICAÇÃO DE UMA AVALIAÇÃO FORMAL, E A POSTERIOR AULA DE CAMPO QUE REALIZAMOS NO S?TIO ARQUEOLÓGICO PEDRA DO ITACOATIARA, NA CIDADE DE ING?, LOCALIZADA REGIONALMENTE EM ITABAIANA, ESTADO DA PARAÍBA. A ESCOLHA DA TURMA DEU-SE PELA ACESSIBILIDADE, E POR ESTA AÇÃO, EM HORA OBJETO DE ANÁLISE E CONSTRUÇÃO DESTE TRABALHO, DEVE-SE AO FATO DE CONSTITUIR-SE COMO UMA FORMA DE DESCENTRALIZAÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO. CONSTITUINDO-SE COMO UMA EXPERIÊNCIA RICA EM CONHECIMENTOS, E PASS?VEL DE TRANSFORMAÇÃO NO IMAGINÁRIO DOS EDUCANDOS, BUSCANDO ATRAVÉS DESTA AÇÃO, UMA REFLEXÃO POR MEIO DO CONTATO COM MARCAS DO PASSADO, QUE ESTÃO CARREGADAS DE PRESENTE, E SIGNIFICAÇÃO.