PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL: RUMO A
UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.
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Este trabalho constituiu-se da necessidade de analisar como começou a\r\n atuação da psicologia na educação, bem como as mudanças ocorridas durante este processo de\r\n atuação que passou do simples diagnóstico das deficiências e/ou transtornos para a busca de\r\n meios que promovessem o desenvolvimento e aprendizagem destas pessoas. Fazendo-se\r\n necessário novas leis que regulamentassem o papel da escola como formadora também das\r\n pessoas com necessidades educativas especiais. """ "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 11. Inclusão, Direitos Humanos e Interculturalidade" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO., PSICOLOGIA., INCLUSÃO." 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