Este artigo visa explicar o processo histórico no qual se desenvolveu a Formação de professores no Brasil. Outro objetivo é fazer uma análise da política educacional atual, dando especial atenção à formação de professores para o ensino fundamental. Para tanto é feita uma retrospectiva do processo histórico de formação de professores tomando como base as leis que fornecem a base para a realização deste processo formativo no Brasil. Esta explanação é seguida de uma análise da atual situação da formação de professores na universidade. Busca-se, por fim, caracterizar como algumas disciplinas estudadas em um semestre letivo podem contribuir positivamente para este processo de formação.