Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ELABORAÇÃO DO JOGO “BARALHO QUÍMICO” COMO FAVORECEDOR DA APRENDIZAGEM DE TABELA PERIÓDICA

Palavra-chaves: JOGOS DIDÁTICOS, OBJETIVOS EDUCACIONAIS, TABELA PERIÓDICA Pôster (PO) GT 16. Ensino de Ciências
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

Este trabalho objetiva apresentar o jogo didático “Baralho Químico”, elaborado pelos autores deste trabalho para abordar a característica dos elementos químicos da tabela periódica com alunos do 1° ano do ensino médio, além de discutir a elaboração do jogo didático, seus objetivos educacionais e dinâmica. A construção deste material didático é justificada pela falta de compreensão dos estudantes com relação a como utilizar a tabela periódica como uma sistematização dos elementos químicos agrupados segundo suas propriedades, visto que esta está organizada de acordo com as propriedades dos elementos químicos. O desafio do jogo consiste em formar três pares de cartas com figuras, símbolos e contextos possibilitando o estabelecimento de relações e o enriquecimento do contexto pertinente a cada elemento químico. Espera-se que este jogo possibilite um maior envolvimento e colaboração entre os alunos, além de propiciar, concomitantemente a aprendizagem dos conteúdos.

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