Artigo Anais V CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

RELATO DE EXPERIÊNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL

Palavra-chaves: ESTÁGIO, PRÁXIS, REGÊNCIA, EXPERIÊNCIA. Pôster (PO) GT 09. Educação Infantil
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Publicado em 17 de outubro de 2018

Resumo

O relatório que ora se apresenta se refere ao estágio supervisionado na área da Educação Infantil, realizado numa Unidade de Educação Básica de Educação Infantil da rede municipal. O estágio supervisionado tem o objetivo de aplicar as intervenções pedagógicas na sala de aula de acordo com o projeto elaborado sobre hábitos de higiene “Brincando eu descubro o meu corpo”. Com a finalidade de contribuir com o currículo trabalhado pela escola no ensino aprendizagem das crianças, de forma a associar a dinâmica entre teoria e prática. Este relatório foi desenvolvido utilizando como fonte de pesquisa, instrumentos como portfólio, observação, pesquisa direta e indireta, estudos de diversos livros e textos, utilização das TICs (Tecnologias de Comunicação e Informação). Trata-se de um estudo de abordagem qualitativa em uma Unidade de Educação Básica da rede municipal de São Luís – MA. Em que se realizou um levantamento prévio com aplicação de entrevista com questões abertas à gestora, à coordenadora e à docente titular da sala do estágio de modo a compreender suas práticas metodológicas. Assim como uma roda de conversa com os discentes para sondar as necessidades do grupo. Além disso, foi realizada uma observação sistemática com o intuito de ter uma visão mais aprofundada das concepções do discente e constatar suas colocações com a prática vivenciada na turma. Este relatório me proporcionou experiências que contribuíram na construção da minha prática enquanto profissional. Vale ressaltar que o estágio é indispensável na contribuição da formação inicial do docente.

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