IDENTIFICAÇÃO DE SINTOMATOLOGIA DEPRESSIVA ENTRE ADOLESCENTES: UMA AÇÃO NECESSÁRIA NA ESCOLA
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Defendemos que é preciso ativar os estudos em relação ao tema, pois ainda existem muitas questões a serem abordadas. Diante do exposto, o objetivo deste estudo é problematizar a importância da identificação precoce de sintomas depressivos entre adolescentes no contexto escolar. Trata-se de um trabalho de revisão narrativa, com abordagem qualitativa, na qual se busca problematizar a presença de depressão entre adolescentes e o papel da escola e seus atores na identificação da sintomatologia depressiva entre adolescentes como possibilidade de ações preventivas no contexto da depressão. Os principais resultados indicam que a cada ano aumenta a estimativa de depressão sendo, portanto, indispensável o enfrentamento desta problemática. Considera-se que programas psicoeducativos na escola com vista às interações sociais dos adolescentes poderão contribuir com a remissão de sintomas depressivos entre adolescentes." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 18. 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