COMO A FALTA DE INFRAESTRUTURA INTERFERE NA QUALIDADE DAS AULAS EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA?
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Ficou evidente que os docentes se mostram insatisfeitos com os poucos recursos na qual a Universidade dispõe (dificuldades para conseguir aula de campo, materiais básicos para a elaboração de aulas práticas em laboratório e principalmente, falta de estrutura da Instituição de Ensino) já que são elementos fundamentais para a formação acadêmica e profissional dos estudantes e de tal forma a escassez desses recursos promovem um grande prejuízo na aprendizagem nos discentes." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 17. 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