Este trabalho apresenta o projeto Centro de Referência e Memória da Educação Popular e Educação de Jovens e Adultos, em funcionamento na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, que consiste no desenvolvimento de ações visando à consolidação da área de Educação de Jovens e Adultos(EJA) e da Educação Popular (EP) no país, por meio da produção e conservação de sua memória, o que faz identificando, tratando e organizando o material didático e documentação das experiências brasileiras, reunido em acervo próprio, físico e digital, disponibilizado para consulta pública em ambiente presencial e virtual, além de se encarregar da produção de novos materiais, documentos e registros da área, suas experiências e seus profissionais. Sua relevância se demonstra pelo fato de estar dispersa toda a produção dos campos a que se volta, sem abrigo que conserve, para a história futura, iniciativas de um passado que, se não preservadas, tendem a se perder. Justifica a proposta a necessidade de avançar nessa organização, pelo lugar de referência do Brasil no diálogo com outros países, especialmente latinoamericanos e africanos de língua portuguesa, cuja história com a EJA tem similitudes fortes com a brasileira, além de influências e vínculos. Acervos organizados da EJA e da EP podem favorecer, para a sociedade em geral, o acesso a conhecimentos sobre projetos que ampliam saberes voltados às classes sociais mais desfavorecidas, em busca de um direito (à educação), interditado durante a infância e/ou em muitas outras fases da vida. O objetivo imediato de mapear a existência de documentação sobre a educação popular e EJA, histórica e recente, interpretá-la, organizá-la e catalogá-la, para ampliação de sua disponibilização em rede como devolutiva à sociedade, alarga e completa o conhecimento disponível da história da educação brasileira e tem possibilitado a proposição de diversas pesquisas a partir de seu acervo.
