Artigo Anais do I Congresso Amazônico de Pedagogia

Este artigo visa ressaltar a importância das tecnologias assistivas na escola, tendo como objetivo geral identificar a contribuição das tecnologias assistivas como recurso didático-pedagógico no processo de ensino de pessoas com deficiência no ensino regular. As questões norteadoras para a formação desta pesquisa embasam-se na importância das tecnologias assistivas para acessibilidade e inclusão no meio escolar, familiar e social. A metodologia utilizada foi uma pesquisa bibliográfica qualitativa e exploratória com análise significativa materiais. Os resultados levantaram elementos onde mostram que a presença de tecnologias assistivas, utilizadas de forma correta, têm grande impacto positivo no processo de aprendizagem na vida das pessoas com deficiências.