GETÚLIO VARGAS: RELATOS HISTORIOGRÁFICOS COMO FERRMANETA DE ENSINO
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Como metodologia, foi realizada uma busca literária acerca dos sabres históricos sobre Era Vargas e sua importância na construção sócio-política, além de materiais metodológicos que contribuíram com o processo de ensino e de aprendizagem, especialmente na educação básica, tendo em vista sugestões de temas para pesquisas e provocando questionamentos a fim de desnaturalizar o que está exposto em produções historiográficas e livros didáticos. Nesse viés, resultou-se em análises e contextualizações acerca dos debates referentes às memorias estabelecidas pela própria humanidade por registros históricos, analisados junto aos alunos do 3º ano do Ensino Médio da Escola de Referência em Ensino Médio Confederação do Equador, como reflexão da didática em sala de aula." 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