POLÍTICAS DE PÓS-GRADUAÇÃO: TERRITÓRIO DE LUTA DA EDUCAÇÃO DO CAMPO
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Constatou-se a necessidade de ocupação de diferentes territórios materiais e imateriais no campo acadêmico, sendo o ensino superior, em especial a pós-graduação stricto senso, local de muita resistência para com a entrada desses povos, configurando-se em território de luta política, identificou-se também algumas conquistas e muitos entraves quanto a políticas públicas voltadas à pós-graduação para os povos do campo, enfrentamento que os povos do campo tem perpassado na busca de políticas públicas educacionais de base identitária camponesa, sendo evidenciado que os mesmos tem sofrido diversas formas de negação em seus diferentes níveis de escolaridade. Não obstante, o presente trabalho também revela a necessidade da fomentação de pesquisas científicas com a temática em questão." 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