Artigo Anais IV ENID / UEPB

ANAIS de Evento

ISSN: 2318-7379

O PROJETO PARAÍBA: “MINHA TERRA, MEU LUGAR” E AS CONTRIBUIÇÕES DOS PIBIDIANOS

Palavra-chaves: PROJETO INTERDISCIPLINAR, PARAÍBA, METODOLOGIAS DE ENSINO Comunicação Oral (CO) Reflexões sobre a formação em Geografia, metodologias e recursos didáticos no ensino
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Publicado em 22 de novembro de 2014

Resumo

Pensar em uma proposta de trabalho educativo que leve o estudante a compreender o meio em que vive, por meio da pesquisa orientada e prática, com as aulas de campo e visitações sem dúvida pode promover uma aprendizagem mais significativa e concreta para os estudantes, partindo desse pressuposto estruturamos o projeto didático Paraíba: “Minha Terra, Meu Lugar” que teve como objetivo realizar com os estudantes dos níveis fundamental e médio da EEEFM José Soares de Carvalho uma pesquisa prática e interdisciplinar sobre o estado da Paraíba a fim de conhecermos melhor e concretamente o estado em que vivemos, de acordo com seus aspectos ambientais, ecológicos, históricos, geográficos, sociais, econômicos, políticos, turísticos e culturais. No decorrer de sua aplicação contamos com a efetiva participação dos pibidianos de Geografia, por meio principalmente de orientações de pesquisa e de produção de materiais a partir das ações propostas, como: pesquisa bibliográfica sobre o estado da Paraíba; elaboração de grupo de debate e divulgação virtual em rede social para exposição de fotos, textos e demais produções desenvolvidas no decorrer do projeto; trabalhos em grupos e seminários; oficinas artísticas com a preparação de uma peça teatral; aulas de campo; elaboração e confecção de cordéis, maquetes, cartazes, imagens e organização da exposição dos resultados do projeto. Dentre as ações realizadas merecem destaque as aulas de campo, que promoveram momentos de construção de conhecimentos, integração e fortalecimentos dos vínculos com o ambiente escolar. A interação da equipe docente e dos pibidianos em ajudar uns aos outros e trocar experiências positivas foi fundamental para o bom andamento das atividades e o êxito em todo o cronograma planejado.Buscando a interdisciplinaridade dos conteúdos trabalhados, traçamos como objetivo favorecer a compreensão do lugar em que vivemos de forma mais ampla, ressaltando seus aspectos positivos e analisando os aspectos negativos, senão de todo acreditamos que com as ações do projeto abrimos espaço para que os estudantes construírem seu senso crítico acerca do Estado da Paraíba e compreendam o papel que possuem enquanto cidadãos na busca do melhor desenvolvimento desse lugar.

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