Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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A Dificuldade do aluno com Deficiência Intelectual e a Prática pedagógica em questão

Resumo

Resumo Apresenta a pesquisa desenvolvida para dissertação de Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (UNICSUL/SP), com dois alunos portadores de deficiência intelectual, em uma escola pública do município de Vitória/ES, e a prática educativa focados nas aulas e ensino de conteúdo de matemática.

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