Artigo Anais XV EBRAPEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2237-8444

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Formação de Professores de Matemática na Região de Mossoró/RN: construção de uma história por meio da oralidade.

Publicado em 07 de novembro de 2011

Resumo

Entendendo o quão importante é o conhecimento de nosso passado, para um melhor entendimento de nosso presente, almejamos, com este trabalho, compreender e construir uma versão histórica de como se deu a formação de professores de Matemática na região de Mossoró (RN), alusivo ao período antecedente ao ano de1974, o qual marcou a criação do mais antigo curso de licenciatura em matemática da região. Para atingirmos o nosso objetivo, desenvolveremos uma pesquisa de caráter qualitativo, onde trabalharemos com a História Oral como metodologia de investigação. Pretendemos utilizar não só as fontes orais, na forma de depoimentos de professores de Matemática que atuaram e se formaram na região, como também documentos escritos. O projeto que pretende ser executado estará inserido em um projeto maior do GHOEM (Grupo História Oral e Educação Matemática), que visa realizar um mapeamento sobre a formação de professores de matemática das distintas regiões que compõem o Brasil.

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