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ASPECTOS QUE CONTRIBUEM E DIFICULTAM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO DE ALUNOS SURDOS: UMA ANALISE NO OLHAR DO PROFESSOR, INTERPRETE DE LIBRAS E DO ALUNO.

OBERTO GRANGEIRO DA SILVA

O PRESENTE TRABALHO INVESTIGA, POR MEIO DE UM ESTUDO DE CASO, QUAIS OS ASPECTOS INTERFEREM OU CONTRIBUEM NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE UMA ALUNA SURDA, CURSANDO A 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE, LOCALIZADA NA CIDADE DE PAU DOS FERROS. COM O INTUITO DE IDENTIFICAR ELEMENTOS QUE ESTABELECEM OU NÃO A APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO DA ALUNA SURDA NO ENSINO DE QUÍMICA NUMA TURMA REGU[...]

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ESCOLARIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE ESTATÍSTICAS CONSTRUÍDAS A PARTIR DOS MICRODADOS DO CENSO ESCOLAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA ENTRE OS ANOS DE 2014 A 2018

MARIZA LEDJANE ALVES DOS SANTOS

PENSAR SOBRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NOS IMPULSIONA À REFLEXÃO ACERCA DA ESCOLARIZAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NO BRASIL. DESSA FORMA, ESTE TRABALHO OBJETIVA ANALISAR O COMPARATIVO DO QUANTITATIVO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS MATRICULADOS E INCLUÍDOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA ENTRE OS ANOS DE 2014 A 2018 E AS CONDIÇÕES ESTRUTURAIS DAS REDES PÚBLICAS DE ENSINO PARA OFERTA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL. EMBASAMO-NOS NAS IDEIAS DE CARVALH[...]

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A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NA INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA: UMA ANÁLISE DE REVISÃO DA LITERATURA

CLEANTO FERNANDES DE SOUSA

A GEOGRAFIA DA SAÚDE É CONSIDERADA COMO UMA ÁREA SOCIAL CIENTÍFICA INTERDISCIPLINAR QUE TEM POR OBJETIVO CONTRIBUIR NA INVESTIGAÇÃO DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA. ESTE É UM ARTIGO DE REVISÃO BIBLIOGRÁFICA BASEADO NO MÉTODO EXPLORATÓRIO, QUE TEM POR OBJETIVO DISCUTIR A CONTRIBUIÇÃO DA GEOGRAFIA DA SAÚDE NA ANÁLISE DO PROCESSO SAÚDE-DOENÇA A PARTIR DE UMA INVESTIGAÇÃO DE REVISÃO DA LITERATURA OS DADOS DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA FOR[...]

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A IMPORTÃNCIA DA FAVELEIRA NA CONSERVAÇÃO DA CAATINGA: UMA ANÁLISE APÓS O CICLO DE SECAS 2012-2018 EM ÁREA EM PROCESSO DE DESERTIFICAÇÃO NO MUNICÍPIO DE SÃO JOSÉ DO SERIDÓ/RN

JOSIMAR ARAÚJO DE MEDEIROS

PARA TESTAR A HIPÓTESE DE QUE A FAVELEIRA É DOMINANTE NA COMUNIDADE VEGETAL ONDE SE ENCONTRA INSERIDA E EXERCE INFLUÊNCIA NA DIVERSIDADE E NA DENSIDADE DE ESPÉCIES, O PRESENTE TRABALHO OBJETIVOU REALIZAR O INVENTÁRIO DA VEGETAÇÃO EXISTENTE EM PARCELAS COM A PRESENÇA DA FAVELEIRA (PCF) E SEM A PRESENÇA (PSF). O TRABALHO REALIZOU-SE NUMA ÁREA DE CERCA DE 80 HA, LOCALIZADA NAS ADJACÊNCIAS DA CIDADE DE SÃO JOSÉ DO SERIDÓ/RN. A PESQUISA [...]

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PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS NA SERES INICIAIS: UMA ANÁLISE CURRICULAR DA FORMAÇÃO DOCENTE NO CURSO DE PEDAGOGIA NO ESTADO DE SERGIPE

JOSEFA DAIANE DE SANTANA CRUZ

A VÁRIOS ANOS VEM EMERGINDO A DISCURSÃO E O DEBATE SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE IRÃO LECIONAR NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. NESSA PERSPECTIVA, FOI OBSERVADO SE ESTE PROFISSIONAL ENCONTRA-SE APTO A DESENVOLVER O ENSINO ESPECÍFICO E DE FORMA QUALIFICADA PARA AS SÉRIES INDICADAS, DEVIDO ÀS ESPECIFICIDADES DO TRABALHO PEDAGÓGICO NOS DIVERSOS COMPONENTES CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL. SENDO ASSIM, O PRESENTE TRABALHO[...]

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O PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA E SUAS CONDICIONALIDADES: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL NAZINHA BARBOSA DA FRANCA

AMANDA RAQUEL MEDEIROS DOMINGOS

O PRESENTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO ANALISAR A TRAJETÓRIA HISTÓRICA DO PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA (PBF) NO BRASIL, APONTANDO OS ASPECTOS CENTRAIS PARA A SUA EMERSÃO NO PAÍS, DESTACANDO AS CONDICIONALIDADES PROPOSTAS PELO PROGRAMA NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO E DA SAÚDE. BEM COMO, APONTAR OS ASPECTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DO PROGRAMA NO COTIDIANO DOS ALUNOS (AS) BENEFICIÁRIOS QUE ESTUDAM NA ESCOLA MUNICIPAL NAZINHA BARBOS[...]

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