Artigo Anais VIII CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

AS INTERFASES DOS AMBIENTES HOSPITALARES: UMA ANÁLISE DA PRODUÇÃO CIENTIFICA SOBRE PEDAGOGIA HOSPITALAR NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DA UFAL

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Publicado em 07 de dezembro de 2022

Resumo

O presente artigo procurou abordar a importância da pedagogia hospitalar para as crianças hospitalizadas em período de escolarização. Este indica por meio de uma pesquisa bibliográfica, fatores que indicam a relevância dos ambientes hospitalares para as crianças doentes, que não frequentam as escolas convencionais e necessitam do atendimento educacional em hospitais. Com isso, foi analisado 3 dissertações que discutem sobre o assunto, de diferentes abordagens. Os resultados apontaram que há vários elementos que indicam a importância desse atendimento para as crianças, como a globalização da educação, impacto lúdico, didático e pedagógico, construção dos saberes escolares, entre outros. Esses dados sinalizam que ofertar o atendimento escolar em hospitais contribui para que as crianças e adolescentes internos obtenham uma vivência escolar e, como consequência é necessárias formações para professores direcionado para esses espaços para tornar a vivência adequada para quem usufrui desses espaços.

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