A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E O ESTUDO DOS CONJUNTOS: UMA REFLEXÃO A NOSSA PRÁTICA
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O PROGRAMA É BASEADO NA EXPERIÊNCIA DENTRO E FORA DA ESCOLA, BEM COMO DOS MENTORES, MENTORES E COORDENADORES INSTITUCIONAIS DO PROGRAMA, ANTECIPANDO A EXPERIÊNCIA NORMATIVA DOS FUTUROS RESIDENTES EM SALA DE AULA. ESTE ARTIGO DISCUTE A IMPORTÂNCIA DESSA EXPERIÊNCIA PARA A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E OS MÉTODOS UTILIZADOS PARA APROXIMAR UNIVERSIDADES E ESCOLAS. O RELATÓRIO CONCLUI QUE AS POLÍTICAS PÚBLICAS PRECISAM FOCAR CADA VEZ MAIS NA MELHORIA DA FORMAÇÃO PRÁTICA NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO." 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