O TRABALHO COM LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA: A EXECUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM TURMAS DE 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Professor Raul Córdula, localizada no bairro Cruzeiro, no município de Campina Grande-PB. Tal intervenção teve como objetivo geral, ao estudarmos o gênero conto, oportunizar aos alunos dos 6º ano A e B o conhecimento dos Contos Clássicos da Literatura Infantil (CCLI) e contribuir para o aperfeiçoamento das habilidades de leitura e escrita. Assim, vislumbramos ressaltar a importância do trabalho com os gêneros textuais e destacar a relevância das Sequências Didáticas (SD), propostas por Schneuwly, Dolz e Noverraz (2004), para o trabalho com a leitura, escrita e análise linguística nas aulas de LM. 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