SEQUÊNCIA DIDÁTICA UMA FERRAMENTA FACILITADORA NO ESTUDO DA MEMBRANA PLASMÁTICA E SUAS FUNÇÕES
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A PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO GERAL FAZER AS QUATRO TURMAS DE 1ª ANO COMPREENDER AS PRINCIPAIS FUNÇÕES DA MEMBRANA PLASMÁTICA, SUA ESTRUTURA, DE QUE FORMA SEU ESTUDO EVOLUI AO LONGO DO TEMPO, CONHECER A COMPOSIÇÃO E FUNÇÃO DA MEMBRANA PLASMÁTICA E CONHECER O MICROSCÓPIO ENTENDENDO A IMPORTÂNCIA DO MESMO PARA ESTUDO DAS CÉLULAS. TEVE COMO METODOLOGIA A APLICAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA EM SEIS AULAS USANDO METODOLOGIAS ATIVAS ONDE OS ALUNOS DESENVOLVERAM AS ATIVIDADES BASEANDO SE NO PROTAGONISMO E NA INVESTIGAÇÃO. ESSA METODOLOGIA UTILIZADA TEVE COMO PRINCIPAIS AÇÕES A LEITURA E PESQUISA PELOS ALUNOS EM TEXTOS CIENTÍFICOS E NO LIVRO DIDÁTICO, DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS, EXPERIMENTOS, AULA EXPOSITIVA DIALOGADA, PRODUÇÃO TEXTUAL E RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIO. 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