QUÍMICA AMBIENTAL: ENFRENTANDO OS PROBLEMAS AMBIENTAIS COM A EDUCAÇÃO
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PORTANTO, O PRESENTE TRABALHO TEVE COMO OBJETIVO INSERIR A QUÍMICA AMBIENTAL NO CONTEXTO ENSINO-APRENDIZAGEM, COMO FERRAMENTA\r\n TRANSFORMADORA, DISCUTINDO OS PROBLEMAS AMBIENTAIS QUE PODEM TRAZER MALEFÍCIOS A SAÚDE HUMANA, TENDO OS ALUNOS COMO ELEMENTOS PROFÍCUOS DE TODO O PROCESSO DE DIVULGAÇÃO. A PESQUISA SE DESENVOLVEU A PARTIR DE LEVANTAMENTOS BIBLIOGRÁFICOS, COM ÊNFASE À BIOACUMULAÇÃO DE METAIS PESADOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O MEIO AMBIENTE NATURAL E AOS SERES HUMANOS. A EDUCAÇÃO ATUA NA MITIGAÇÃO DOS DANOS AO MEIO AMBIENTE, E CONSEQUENTEMENTE FORTALECE A SAÚDE HUMANA. A PROPOSTA É A MUDANÇA DE PRÁTICAS PELA TRANSFORMAÇÃO PROVENIENTE DA EDUCAÇÃO. 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