O presente estudo ora apresentado é uma fração de minha dissertação de mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba, em 2016, intitulada de de As representações do dia do professor no jornal A União durante o regime civil militar brasileiro (1964-1985) e tem como objetivo analisar como as páginas do jornal A União, entre os anos de 1964 a 1979, ou seja, durante início do Regime civil Militar e a abertura política, contribuiu para oficializar/interiorizar o 15 de outubro como dia dedicado aos professores. Para desenvolver a pesquisa, foi feito levantamento de dados no supracitado jornal, além de uma revisão da literatura sobre o tema tratado. As fontes foram analisadas partindo do pressuposto teórico de representação utilizado por Chartier e de novas fontes para a construção da história da educação de Vital, onde podemos perceber a manipulação do jornal a favor das classes dominadoras que detinham o poder no(do) Estado, em suas matérias e reportagens.