En la actualidad existen varios sistemas de evaluación y certificación de dominio del español para extranjeros: los DELE (Diplomas de Español como Lengua Extranjera) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de España, aunque sea el Instituto Cervantes el responsable por la dirección académica, económica y administrativa de los mismos; el CELU (Certificado de Español: Lengua y Uso) reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina; el EPLE (Examen de Posesión de la Lengua Española) de la Universidad Nacional Autónoma de México y en 2016 aparecerá el SIELE como un nuevo servicio internacional de evaluación y certificación del español como L2 y LE que resultante de un convenio entre el Instituto Cervantes, la Universidad de Salamanca (USAL) y la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), al que se ha sumado recientemente la Universidad de Buenos Aires (UBA). En este artículo tenemos como objetivo analizar cada uno de ellos y comparar las cuatro posibilidades que se presentan para recoger los datos y la forma que se utilizan para evaluarlos. Asimismo, compararemos las certificaciones que otorgan y la validez y el reconocimiento de las mismas.