ENSINO JURÍDICO EM DIREITOS HUMANOS: OLHARES CONFLITANTES A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
"2017-11-27 23:00:00" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 31198 "edicao_id" => 71 "trabalho_id" => 526 "inscrito_id" => 689 "titulo" => "ENSINO JURÍDICO EM DIREITOS HUMANOS: OLHARES CONFLITANTES A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" "resumo" => "Educação em Direitos humanos é um desafio a ser enfrentando pelos docentes em todos os níveis, em épocas de evolução humana é necessário que esse conhecimento seja difundido na formação de cidadão mais atuantes quanto a seus direitos, com isso visa este trabalho relatar uma experiência com alunos de um curso de pedagogia no estado do Rio Grande do Norte. Para elaboração deste estudo foram utilizados os modelos de pesquisa explicativa e descritiva, utilizando-se da revisão bibliográfica, pesquisa documental e por fim de um caso de ensino. Diante disso foi possível se perceber previamente que, os alunos tem pouco conhecimento científico acerca dos direitos humanos, a carga de senso comum contrária a esses direitos é muito forte devido as mídias televisivas que disseminam uma visão distorcida de tais direitos entretanto que o diálogo em aulas pode estimular os alunos a buscarem respostas mais elaboradas para suas questões." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GD03 - Ensino e práticas educativas" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, PEDAGOGIA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV077_MD1_SA3_ID689_10092017115355.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:17" "updated_at" => "2020-06-10 12:14:57" "ativo" => 1 "autor_nome" => "FRANCISCO DIÓGENES FREIRES FERREIRA" "autor_nome_curto" => "DIÓGENES FERREI" "autor_email" => "profdiogenesferreira@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-coprecis" "edicao_nome" => "Anais COPRECIS" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Práticas Educativas" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/coprecis/2017" "edicao_logo" => "5e49f728debba_16022020231504.png" "edicao_capa" => "5f18536d5fca6_22072020115541.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-11-27 23:00:00" "publicacao_id" => 45 "publicacao_nome" => "Anais COPRECIS" "publicacao_codigo" => "2594-7885" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 31198 "edicao_id" => 71 "trabalho_id" => 526 "inscrito_id" => 689 "titulo" => "ENSINO JURÍDICO EM DIREITOS HUMANOS: OLHARES CONFLITANTES A PARTIR DE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA" "resumo" => "Educação em Direitos humanos é um desafio a ser enfrentando pelos docentes em todos os níveis, em épocas de evolução humana é necessário que esse conhecimento seja difundido na formação de cidadão mais atuantes quanto a seus direitos, com isso visa este trabalho relatar uma experiência com alunos de um curso de pedagogia no estado do Rio Grande do Norte. Para elaboração deste estudo foram utilizados os modelos de pesquisa explicativa e descritiva, utilizando-se da revisão bibliográfica, pesquisa documental e por fim de um caso de ensino. Diante disso foi possível se perceber previamente que, os alunos tem pouco conhecimento científico acerca dos direitos humanos, a carga de senso comum contrária a esses direitos é muito forte devido as mídias televisivas que disseminam uma visão distorcida de tais direitos entretanto que o diálogo em aulas pode estimular os alunos a buscarem respostas mais elaboradas para suas questões." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GD03 - Ensino e práticas educativas" "palavra_chave" => "EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS, PEDAGOGIA" "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_EV077_MD1_SA3_ID689_10092017115355.pdf" "created_at" => "2020-05-28 15:53:17" "updated_at" => "2020-06-10 12:14:57" "ativo" => 1 "autor_nome" => "FRANCISCO DIÓGENES FREIRES FERREIRA" "autor_nome_curto" => "DIÓGENES FERREI" "autor_email" => "profdiogenesferreira@gmai" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE (UERN)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-coprecis" "edicao_nome" => "Anais COPRECIS" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Práticas Educativas" "edicao_ano" => 2017 "edicao_pasta" => "anais/coprecis/2017" "edicao_logo" => "5e49f728debba_16022020231504.png" "edicao_capa" => "5f18536d5fca6_22072020115541.jpg" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2017-11-27 23:00:00" "publicacao_id" => 45 "publicacao_nome" => "Anais COPRECIS" "publicacao_codigo" => "2594-7885" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }