O subprojeto de História do PIBID/UEA do Centro de Estudos Superiores de Parintins desenvolve o tema “História, Trabalho e Gênero: o ensino de História e a formação para a Democracia e os Direitos Humanos”, destacando a importância dos debates sobre os direitos das mulheres no mundo do trabalho no ensino de História para a formação cidadã. O projeto possibilita aos pibidianos, aos professores supervisores e aos alunos das escolas parceiras refletirem sobre como as mulheres viveram as diferentes formas históricas de trabalho, desde a escravidão antiga até o trabalho análogo à escravidão na contemporaneidade, analisando também transformações recentes no Brasil à luz da legislação trabalhista. Além disso, problematiza as vivências locais, como as de trabalhadoras do Festival Folclórico de Parintins, ambulantes, pescadoras e servidoras terceirizadas das escolas parceiras. A dimensão de gênero é central, ao enfatizar desigualdades salariais e de oportunidades entre homens e mulheres, bem como a invisibilidade histórica do trabalho doméstico. Ao realizar as oficinas propostas pelo subprojeto, observamos que cada escola apresenta respostas distintas às atividades, evidenciando a influência da cultura escolar e das trajetórias formativas dos professores supervisores na recepção do projeto. Essa diversidade enriquece o processo formativo, permitindo aos licenciandos compreenderem diferentes contextos e práticas de ensino. Assim, o subprojeto contribui para qualificar a formação inicial docente e reafirma o compromisso do ensino de História com a democracia, os direitos humanos e a superação das desigualdades sociais.
